IFA Institut für Fremdsprachen bei der FAU Erlangen-Nürnberg - Erlangen

Mel I.

Ich kann vieles was hier geschrieben wurde, nur unterstreichen.
Es gibt durchaus einige sehr liebe und hilfsbereite Lehrer, doch leider gibt es genauso genügend
Inkompetente.
Einige haben wirklich kein Feingefühl dafür, wann einem Schüler etwas unangenehm ist und wann man sich einige Kommentare als Lehrer vor der Klasse einfach sparen kann.
Mal ganz abgesehen davon, dass nicht wenige und vor allem Lehrer für wichtige Fächer öfter gefehlt als anwesend waren. Wenn man ab und zu mal krank/verhindert ist, ist das ja total in Ordnung, problematisch wird es nur, wenn es 3-4 Lehrer für wichtige Abschlussfächer sind und es auch noch das Abschlussjahr ist. Es gab Lehrer, dessen Unterrichtsstunden, welche wir mit diesen im Jahr hatten, ich an einer Hand abzählen konnte.
Lustig fande ich auch immer, dass wir hier den Abschluss eines Dolmetscher machen konnten, doch nie wirklich das dolmetschen beigebracht bekommen haben. Man wird einfach vor der ganzen Klasse hingesetzt und dann wird gesagt „mach mal“. Das geht dann 3 Jahre bis zur Prüfung jede Woche so. Da Dolmetschen durch das Aufnehmen, Merken, Übersetzen und Wiedergeben von Aussagen für einige sehr sehr schwierig ist, ist es mit sowas bei vielen einfach nicht getan. Es gab keine Lehrer, die vielleicht mal auf die Idee gekommen sind, zur Abwechslung mal Gedächtnisübungen oder andere Technikübungen, die für das Dolmetschen praktisch wären mit uns durchzuführen, weil gestellte Situationen kann ich durch das Internet daheim auch alleine durchführen.

An sich habe ich die Anfangszeit am IFA sehr genossen und sehr geliebt, doch je länger ich da war, desto mehr habe ich es bereut. Wer unbedingt etwas mit Sprachen machen will, ist hier absolut richtig, doch man fragt sich schon, warum Lehrer einem nicht selten im Unterricht immer wieder durch die Blume zu verstehen geben, man müsse hier immer weiter machen, wenn man mal wirklich gut Geld verdienen will. An sich erstmal nicht falsch, weil den Fremsprachenkorrespondenten kann man wirklich (Entschuldigung) in die Tonne klopfen. Mit dem alleine wird man auf dem Arbeitsmarkt nicht weit kommen, doch auch mit dem Übersetzer kommt man vor Allem zur heutigen Zeit mit Englisch nicht sehr weit. Kaum ein Unternehmen sucht noch einen Übersetzer und es wird durch eine stetig verbesserte KI auch in Zukunft nicht besser werden. Klar ist die KI heute und in den nächsten Jahren noch nicht soweit, aber die Berufe die hier angeboten werden, sind einfach aussterbende Berufe.

Leider ist es mir viel zu spät aufgefallen und ich habe es einfach durchgezogen, dabei SEHR viel Geld liegen gelassen und viel Zeit und Nerven verschwendet, was nicht schlimm gewesen wäre, wenn es sich am Ende mit guten Berufsaussichten ausgezahlt hätte. Leider war am Ende alles um sonst und ich konnte danach nochmal einen anderen Beruf lernen.
Es war zudem auch sehr anstrengend, da ich, wie viele andere auch einen Nebenjob hatte, um das alles zu bezahlen und nebenbei auch bisschen Taschengeld zu haben. Irgendwann war ich nur noch zum schlafen daheim und einfach körperlich und psychisch durch den Schulstress irgendwann einfach total fertig. Wer also nicht gerade reiche Eltern hat, hat mit einem Nebenjob noch zusätzlichen Stress, der bei den wenigsten Lehrern berücksichtigt wird.

Sehr Schade!

Max R.

Super Dozenten, schönes Institut ABER sehr schlechter Arbeitsmarkt und vergleichsweise langes Studium durch externen Bachelor mit hohen Studiengebühren.

Meine Zeit am IFA war wirklich schön und wenn dieses Institut etwas kann, dann eine Sprache beibringen. Ich habe während meiner Zeit hier Spanisch von Null auf ein Niveau gelernt, auf dem ich mich problemlos über fast alle Themen unterhalten und spanischen Medien ohne mich zu konzentrieren folgen kann. Dafür und für die wirklich guten Dozenten bin ich sehr dankbar.

Trotzdem kann ich von einem Studium am IFA leider nur abraten. Der Arbeitsmarkt ist schrecklich, die Tätigkeit als Übersetzer:in ziemlich unterbezahlt und von meiner gesamten Abschlussklasse arbeitet noch eine Person in dem Feld. Der Rest musste sich durch ein Zweitstudium umorientieren oder hat irgendwie den Quereinstieg geschafft. Letzteres ist übrigens auch nicht so leicht, weil für viele Bereiche einfach essenzielles Fachwissen fehlt (z.B. Rechnungswesen, Medienrecht, usw. ). Da das IFA als privates Institut recht hohe Studiengebühren hat und das SDI für den Bachelor nochmal ordentlich extra kostet, habt ihr am Ende viel Geld und Zeit für einen Abschluss bezahlt, der euch unterm Strich leider wenig bringt.

Celestine E.

Hallo 🙂 ich bin noch nicht so lange an dieser Schule , erst seit diesem jahr. Deshalb kann es natürlich sein, dass sich meine Meinung wieder ändert , aber bisher tut mir der Unterricht , die Lehrer , meine Klasse richtig gut. An anderen Schulen , habe ich leider öfter negative Erfahrungen gesammelt. Hier aber... merke ich einfach besonders von den Lehrern sehr viel Empathie , Mitgefühl und
Verständnis. Wenn man Probleme hat, kann man sich jederzeit an jemanden wenden und wird verstanden und es wird nach einer Lösung gesucht. Durch Rücksicht und ein sensibler Umgang. Wenn es einem nicht gut geht , gibt es ein extra Zimmer zum ausruhen. Die Lehrer bzw. Meine Lehrer sind für Fragen immer offen, erklären sehr sehr gut und auch sehr genau. Ich war noch nie an so einer tollen Schule. Ich bin dem Schulleiter und dem restlichen Team für seine tolle arbeit sehr dankbar. Fühlen Sie sich wertgeschätzt. 🙂

Stephanie D.

Sehr gute Möglichkeit für sich selbst eine Orientierung und Vorbereitung auf das Berufsleben zu bekommen. Ich selbst habe dort in jeweils einem Jahr verkürzt den Fremdsprachenkorrespondenten (Englisch und Französisch) sowie den Eurokorrespondenten gemacht. Man lernt viele Themen, die man an einer regulären weiterführenden Schule nicht gelehrt bekommt, für das spätere praktische Berufsleben jedoch sehr von Nutzen sind. Zudem gibt es am IFA sehr kompetente und immer hilfsbereite Dozenten!

Lulu

Positiv:
+ Einige der Dozentinnen sind sehr kompetent und versuchen ihren Unterricht abwechslungsreich und ansprechend zu gestalten. Einige helfen einem auch bei privaten Problemen gerne weiter und gehen persönlich auf einen ein. Auch meine Abteilungsleiterinnen waren sehr nett und immer hilfsbereit.

+ Ein schönes modernen Schulgebäude im Grünen. Man ist schnell am Bahnhof, was v.a. auch für Pendler gut ist. Auch gibt's jetzt endlich eine Mikrowelle und einen Wasserkocher für ein warmes Mittagessen an langen Tagen.

+ Der Unterricht fängt am Montag später an, sodass man auch man länger schlafen kann.

Negativ:

- der Stundenplan ändert sich oft, sodass ich oft Probleme bekommen habe bei meiner Arbeit. Gerade die ersten drei Monate hat sich gefühlt alle drei Wochen mein Plan komplette geändert (also mal vier Stunden länger als in der Vorwoche).

- Die meisten in der Verwaltung sind bei ihrem Job und mit Technik scheinbar überfordert. Meine Dokumente (Zeugnis, Bafög etc.) waren in drei Jahren oft falsch ausgefüllt (falscher Name, Adresse, Anzahl an Fehlstunden o.ä.) und wenn man nachgefragt hat, würde man auch noch angepampt und auf später vertröstet und musste oft mehrmals nochmal hin. Am besten geht man vor dem Unterricht oder am späten Nachmittag ins Sekretariat, denn da ist eine kompetente Dame und , die einem meist freundlich weiterhilft.

- viele Dozenten nutzen uralte Vorlagen und haben scheinbar keine Lust auf Studenten und Unterricht. Für manche ist das Internet wohl auch noch eine große Unbekannte.

- Die Kommunikation lässt stark zu wünschen übrig. So haben wir erst super spät unsere Zeiten zur mündlichen Abschlussprüfung (!) erhalten und auch ob wir überhaupt bestanden haben.

- Wenn man dann endlich den Abschluss geschafft hat, wird nichts dafür getan, dass man mit guten Erinnerungen in das Berufsleben startet. So würden wir praktisch kaum auf das Arbeitsleben vorbereitet und man bekommt das Gefühl vermittelt, man kann nur mit einem noch weiteren Jahr (was man natürlich bezahlen muss) überhaupt etwas erreichen kann! Der Abschluss wird oft schlecht geredet...

- Die Abschlussveranstaltung fand zwar in einem schönen Gebäude statt, aber die Veranstaltung an sich war super schlecht. Es ist einfach eine Schande, wenn Absolventen keinen Stuhl zum Sitzen bei ihrer eigenen Verabschiedung haben! Außerdem wurden alle Studenten eingeladen, auch wenn die Personen den Abschluss gar nicht bestanden haben!
Und als ich gefragt habe, ob ich zusätzlich noch einen Jahresbericht für meine Eltern haben kann, wurde ich vertröstet und auf die digitale Version auf der Website (die noch nicht online ist) verwiesen, weil es keine Druckversion mehr gab! Die Musik sucht wohl jemand aus, der/die mindestens 30 Jahre älter ist als die Studenten...

Fazit:
Wer mit stellenweiser Inkompetenz umgehen kann, ist hier richtig. Man lernt auf jeden Fall viel und intensiv und ich habe auch schon eine Stelle als Übersetzerin gefunden, weil meine neue Chefin früher auch mal am IFA war. An sich hatte ich eine gute Zeit, was aber v.a. an meinen Klassenkameraden und meiner netten Klassenleitung lag.

Emma R.

Ich kann das IFA nur vom Herzen empfehlen! Es ist ein super Startpunkt, ob man eine erste Ausbildung nach der Realschule machen möchten, oder einen ersten Abschluss nach dem Abitur haben möchte. Es unterrichten so gut wie ausschließlich Muttersprachler, die sowohl sprachlich als auch pädagogisch einwandfrei sind. Wenn man zwei Sprachen lernen oder vertiefen möchte, dann ist das IFA ein perfekter Start!
Florence (FremdsprachenkorrespondentIn Französisch + Englisch)

Marie S.

Teil 1 von 2

Ich war 2021/2022 am IFA. Die Bewertung bezieht sich auf die BFS. Ich beginne damit, dass die Homepage nicht wirklich Auskunft darüber liefert, was eigentlich von uns erwartet wird. Dass am Ende der Ausbildung in allen Sprachen B2 verlangt wird, wurde erst im Nachhinein und auf Anfrage erwähnt. Von 0 auf B2 ist in weniger als zwei Jahren schwer zu schaffen. Die Zeiten sind nicht ganz so wie die Seite es vermittelt. Auf der Homepage stand bis vor kurzem, dass man versucht, den Unterricht bis 15:30 Uhr zu beenden. Mittlerweile ist dies geändert, da man anscheinend gemerkt hat, dass das nicht ganz der Wahrheit entspricht. Zwischen 15:30 Uhr und 16:35 Uhr liegen mehr als eine Stunde Unterschied. Für Pendler ist es dementsprechend schwierig alles unter einen Hut zu bringen, schließlich ist man nicht fertig, wenn man nach Hause kommt. Es ist nun mal eine schulische Ausbildung, mit Hausaufgaben und Klausuren. Und wenn man sich dann gerade in einer Klausuren-Hochphase befindet (ca.3 Monate), muss man sich manchmal zwischen Essen/Schlafen und Lernen entscheiden.
Zum Unterricht: Der Großteil der Dozenten und Mitarbeiter ist nett und hilfsbereit, allerdings gibt es auch ein paar nicht so nette Gestalten. Es gibt Dozenten, die auf einem herumhacken, wenn man etwas nicht weiß oder Fehler macht, vor versammelter Klasse. Das zieht an der Psyche. Apropos Psyche: in einer Klasse, in der offiziell ca. 25 Leute sind, sind im durchschnitt etwa 10 Leute anwesend. Gerade zum Ende des Schuljahres wurden es immer weniger. Aber das liegt natürlich an Corona. Die Leute haben einfach nur verlernt zu lernen. Immer ist Corona an allem schuld. Dass die Schüler mit dem Stoff nicht hinterherkommen und deshalb den Unterricht schwänzen, weil sie die Zeit zum Lernen brauchen, ist keine Option. Nebenbei wird selten klar kommuniziert. Viele Informationen muss man sich selbst beschaffen, meist durch andere Mitschüler. Wie das mit dem Schulgeldersatz geregelt ist, weiß ich bis heute nicht. Ich finde solche Information durchaus wichtig genug, um sie mal anzusprechen.

Pascal F.

Die persönliche Atmosphäre und die Vermittlung praxisnaher Inhalte durch kompetente Dozenten zeichnen das IFA aus. Außerdem werden viele interessante Wahlkurse und Auslandsaufenthalte angeboten.

Ich kann das IFA nur weiterempfehlen, denn Sprachen sind das Tor zur Welt!